Святослав Решетков
Основная информация
Контакты
13 октября 2018
В конце 2016 года, просматривая отчёты и подводя итоги, я решил добавить для себя новую метрику - "Неудачные инвестиции". То есть, посчитать, сколько неудачных инвестиций было сделано в 2016 году, и сколько денег уже не вернуть. Самым лучшим активом я считаю свой бизнес, и поэтому 90% инвестиций было сделано в сеть школ компании StartGroup. Мне понадобился один час на то, чтобы посчитать все неудачные вложения. Это было не так сложно, потому что все эти цифры периодически прокручиваются в голове, и по самым минимальным подсчетам эта сумма составила 7 500 000 рублей, при том, что компания каждый месяц генерирует прибыль. Следующую ночь я плохо спал, ведь за всю жизнь я не терял столько денег, сколько потерял за 2016 год. Я не рассказал о своих подсчётах никому. Да, друзья, сотрудники, родственники конечно же знали о моих неудачах, но не о размерах суммы в 7 500 000 рублей. На новогодних праздниках, за обедом с друзьями-предпринимателями, я тихо сказал о потерянной сумме по минимальным подсчётам. Друзья посмеялись и сказали, что потеряли сумму в 7 раз больше за год. Конечно, самое полезное, что можно сделать из потери денег - это извлечь уроки. Как говорится, в моей любимой поговорке: "В бизнесе ты получаешь либо опыт, либо деньги. Бери опыт, а деньги придут". Поэтому, я стал смотреть на потерю средств не как "Неудачные инвестиции", а как "Удачные", ведь я инвестировал в опыт, который в ближайшей будущем поможет заработать мне гораздо больше.
Показать полностью…
Для открытия каждой нашей школы выезжает команда сотрудников из управляющей компании, перед которыми стоит ряд задач, начиная от расстановки мебели, заканчивая проведением первых уроков. В общем, задача - запустить школу под ключ. Мы работаем в сфере услуг и от того, как работает персонал, зависит в целом работа школы. Именно поэтому мы уделяем особое внимание найму персонала и обучению. Ежемесячно в наши школы мы нанимаем 10-15 новых сотрудников и при этом проводим 200-250 собеседований, и каждый раз для нас это своеобразный вызов и большая ответственность, ведь мы доверяем новому сотруднику наши знания и знания наших будущих учеников. Помимо большой ответственности, это также огромный стресс. К примеру, одна из проблем, что люди записываются на собеседование и не приходят. Затем на собеседовании необходимо прочувствовать человека, следом нужно обучить, на обучении часто бывает, что человек нам не подходит или он сам понимает, что ему не нужна эта работа, и весь процесс найма начинается заново… Недавно мы подсчитали: один день найма сотрудника стоит нашей компании порядка 10 000 рублей, с учетом того, что иногда мы открываем по три школы одновременно в день, мы теряем до 30 000 рублей. Я считаю, в будущем HR-менеджер будет одной из самых востребованных профессий, так как количество компаний быстро растет, а вот количество специалистов растет намного медленнее.
Показать полностью…
Я считаю, что в наше время работа педагогов в средних образовательных школах, колледжах и университетах сильно недооценена. Сегодня рабочее время учителя распределено примерно следующим образом: 60% времени -чтение лекции в аудитории, 30% времени - контроль за дисциплиной, заполнение журналов посещаемости, оценка проделанной работы учеников и 10% времени на общение с учениками, ответы на их вопросы, разбор учебного материала. В школах будущего педагоги будут работать по другим принципам. В первую очередь, учитель должен выступать в роли наставника, человека, который разбирается в предмете лучше учеников, уважаемого человека. Педагог не должен читать повторяющиеся лекции - это не эффективно, потому что на десятый раз он делает это уже без особого энтузиазма. Ученики пытаются успеть усвоить информацию и если сбиваются, то уже не могут попросить лектора повторить, а ученик, который не понял тему изначально, обречен отсиживать всю лекцию в полном непонимании, ведь он не может задать вопрос лектору или спросить соседа по парте о разъяснении. В учебных заведениях будущего ученики будут смотреть лекции в видео формате или в формате презентаций в компьютерных классах, где они спокойно, не торопясь, могут усваивать именно тот материал, который им нужен, или который они не поняли. К тому же, будет возможность перематывать онлайн-лекцию для повторения, останавливать ее в любой момент, чтобы обдумать материал, поискать ответ в базе знаний, спросить у других учеников. После каждой мини-лекции будет тестирование, по итогам которого ученик поймет, правильно ли он усвоил материал. Сейчас же тестирование проходит раз в месяц после ряда лекций. Уроки будут проходить в формате общения. Если вы проходили различные тренинги, можете подтвердить, что ваше окружение очень помогает в работе. Если возник вопрос, его можно задать другому ученику, он, в свою очередь, получит бонусы за помощь, которые будут учтены при выставлении оценок, так как очень важно выстраивать отношения взаимопомощи. На уроках в основном будет практическая работа, разбор сложных примеров, проведение экспериментов, общение между учениками и общение с наставником/учителем, обмен опытом. Когда уроки будут проходить в таком формате, ученики станут с любовью относиться к учебе и с нетерпением ждать следующего урока. Старая система оценки как 2,3,4,5 сильно устарела. Если ученик по окончании урока получил оценку 5, это не значит, что он хорошо знает предмет, это значит, что он по субъективному мнению учителя хорошо знает предмет. В образовании будущего учителя больше не будут ставить оценки ученикам, учитель будет контролировать развитие ребенка через программу, следить за тем, какие лекции он смотрел, с каким успехом были сданы тесты, сколько бонусов он получил за помощь одноклассникам, вообще чем интересуется ученик и какие материалы изучает. У каждого ученика будет определенный уровень как в играх, который отражает знания в определенном направлении, а в будущем при приеме на работу работодатель будет смотреть не на наличие диплома, а на уровень знаний в нужной сфере. Образование будущего будет сильно отличаться от того, что происходит в учебных заведениях сейчас. Но самое главное, нужно сломать стереотип о том, что обучение заканчивается с получением диплома. Человек должен всегда находиться в поиске новых знаний.
Показать полностью…
Money Making - техника, которую должны знать все предприниматели. В нашей картине мира бизнес нужен, во-первых, для реализации задуманной идеи, например, у кого-то это выращивание полезных фруктов, а у кого-то освоение планеты Марс. Во-вторых, бизнес нужен для получения денег: у кого-то 200 000 рублей ежемесячно, у кого-то состояние в миллиарды долларов. Поэтому из всех процессов, которые происходят в бизнесе, важно находить именно те действия, которые влияют на результат. Money Making - это действия, которые нужно сделать здесь и сейчас для того, чтобы увеличить прибыль бизнеса. Иногда нужно посмотреть на работу компании со стороны и оценить какие именно действия могут увеличить прибыль. Иногда это самые простые действия, такие как: увеличение рекламного бюджета, поправить ошибки на сайте, увеличить конверсию продаж на 1%, проверить на почте папку спам, изменить воронку продаж, сделать рассылку коммерческого предложения, обзвонить старых клиентов, выложить на полку продающийся товар. Приведу несколько простых примеров из своего бизнеса Управляющей компании сети школ моделизма и робототехники StartJunior. Недавно мы обнаружили, что за год развития сети по франшизе у нас скопилось более 1500 заявок на покупку франшизы и сейчас мы поставили себе задачу напомнить о нас в несколько этапов: сделать Email рассылку, СМС рассылку и финальный обзвон. Если из 1500 заявок будет конверсия хотя бы 0.2%, мы заработаем 1 140 000 рублей. Помимо Управляющей компании у нас есть Торговый дом, который занимается продажей техники и запчастей для школ. Сейчас мы поставили задачу повысить продажи техники в школах, что принесет нам несколько сотен тысяч дополнительной прибыли ежемесячно.
Показать полностью…
Либо ты счастлив здесь и сейчас, либо ты не найдешь счастье!
Отрывок интервью из фильма HUMAN, самого бедного президента страны Уругвай Хосе Мухика. Будет полезно многим предпринимателям которые ставят перед собой цель “Съесть два завтрака”.
